8-26
MBA最高成就在于获得一张文凭。而深造,意味着发现自己的天才所在,而后给这个才能努力成长。深造,如果没有自知为前提,是不可能实现的。坚持成为面对工作的基本态度,那离理解身亡不远了。如果别人来描写你,那么你自己并不觉得。而如果是你自己觉得自己坚持,那就是你自己觉得吃力。而吃力就离停下来不远了。能够最后看到最后有所发展的,从一开始走的就不是坚持的那条道路。这是自我感觉,而不是外人对你的描述。
在社会上,你被抛弃了。如果你不是自己去积极寻找,如果你不适应,就说明你努力不够。基本态度太不积极了。学生心态的后遗症么?你的自我要求,你的和世界打交道的习惯,没有校园的围墙来保证你内部的压力正常,所谓的社会,是一种不均衡的杂质并存的一种存在形式。你会看到一些小团体呢似乎很凝聚,但是有一个边界,如果你处在边界之外,别人再开心,跟你无关。如果你正好进入到他们的枪火射程内,你就会无数次中弹。枪火的封锁可以永远存在。反感?漠视?抵触?纠正?你准备用怎样的态度去应对?没有人跟你讨论。你所见到的困境中,根本就没有对手。是什么带给你这种敌对的感觉的呢?是你的愿望,讨论的愿望,变更的愿望,顺应以外的愿望。这是一场力量的抗衡。你面对的力量有多大,但是我不知道你的力量有多大。喜欢和好奇不是技术,不可以立一个方案去照做的。喜欢和好奇不是力量本身,仅仅是润滑剂。如果你连润滑剂都没有,要和外界去抗衡力量很难。你要什么,你得表达。否则不会有人来告诉你的。答案呢,拥有了以后是要考察的。
8-24
时间久了以后,你理解他人的能力也下降了。对我们自己不能理解的东西,我们很难去信任。我要相信你我要相信你,就变成了“我要原谅你”,不是正面进攻的想法。你认为存在的保护作用的那道墙,其实是不存在的。你认为的正常的生活状态时不存在的。我们生活在无常的世界里,变动,突变,非逻辑,是生活的常态,是生活中必然存在的东西。
朋友和老师是两种概念。心里容的下的,心里理解的只有一种关系,只有朋友关系。老师有老师特有的东西,朋友不足以涵盖,就象爸爸妈妈们一样。加强一下对人际关系的理解。好人,坏人,不同称谓的特有的关联。最好的摆脱你的自我感觉的痛苦的办法,就是去为他人着想。做了一连串的努力,效果是不佳的,但是他做了他的努力之后,他从他的困境中出来了,等到心情平复之后,各自回到了生活的轨道。我们把自己放在第一位,是不假思索的。把他人放在第一位,自己也会有新鲜感。猜错都能感到你的关心。一来二去,你会多一点实实在在的了解。多了了解就是增加亲密。被他另眼相看的感觉会更清晰。
8-19
阅读是熟而后生巧的事情。他要的是别的东西,比如说口才啊,影响力啊,甚至是关于读过了多少书的数字游戏及其衍生物,比如他人的眼光啊,他人的羡慕啊,凌驾于他人之上的理由啊等等。他误以为没有了爱,多读一些书,也能够达到诸多目的。我所知道的真相是:所有世人以为通过读书可以达到的目的,其本身都是幻想。读书就是读书。如果在读书之前,存着交换的心,通过读书去换取什么,那么读书换来的没有一样值得。能够改变命运的不是读书,而是对读书和学习的热爱。如果你爱的是一种抽象的,爱的对象是阅读,是学习,这个对象似乎不存在,似乎永远不可能站出来跟你对话,通过说自己爱阅读爱学习,通过这个去交换什么。阅读啦,学习啦,不会受蒙骗,不会给你回报。通常真心相爱的两个人比对方跟幸运。凭着爱,他们的所作所为也会深受影响。阅读和学习都是严肃的事情,爱是真是无虚的。阅读是一条道路,通向遥远的灿烂的未来。没有爱,回报不存在,希望通过阅读通过学习去换取的东西的人发现换不来,或者换到手里发现是空壳,是不值得的花那么多时间,受那么多苦的,是人生的失败,是自我的失败。
再听一遍。41:00左右。
小人同而不合。从来不觉得,我怎么可能跟你是一样的呢?
独立人格怎样出现?是因为我知道我自己从属于什么,除了这个共有的性质之外,我还有的什么。
8-31
自卑意味着什么?意味着自我关注,意味着无心关注他人。
爱情中的奇葩。思念是情书永恒的主题。在字里行间把远方的他换到眼前。如果天天见面,如果一天18个小时呆在一起。他们会需要一点点空白去容纳思念,相反会觉得有一点点缺。
爱情的方法叫做不可思议。
有爱的人不需要方法。
今天的人贪婪。希望拥有各种各样不同的性质的存在,却又不懂得如何去处理。不办。从来不曾学会么?因为只有真正的痛苦才会把人逼得去学会什么是不办。
各多觉得自己在受苦的人,把今天的所有的挫折,把所有走过的远路都唱成一首忧伤的歌。
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