书里提到的是,being popular并不重要,因为在高中阶段的popular并不能延续到以后的人生,正因为太popular,而忘记了自己的本职是学习,放弃了大好的时间,并邀请去各种party,花了大量的时间跟朋友们hangout,等到上了普通不过的大学,甚至不上大学,这样的呼风唤雨转瞬即逝。
但是作者提出,人要being likeable,让他人觉得在你周围是愉快的,愿意跟你在一起,这是真正意义上的popular。
下面两本是她学校LA的summer assignment:
The Namesake
两本书里,她尤其喜欢这本,在加拿大的时候,又读了一遍。我也同她一起读了一遍。也是非常喜欢。还找来作者的另一本短篇小说集来读。她是二代移民,跟聪的心境一样,我猜应该是有很多共鸣吧。也是她在两年前跟我提到的identity crisis。我觉得这个主题会在她以后的文章里不停地显现出来。
The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
这本书给我的感觉就是一个闹,从一个青少年的角度写了很多无厘头的小故事。也是跟种族问题有关。
另外她的social study - WORLD HISTORY HONOR也有作业,而且会在开学的第一天就有测验。读的就是下面这本书。 这本书我在多年前就读过了,当时就深受触动,并且很喜欢。一口气也读了这个作者的另一本书。没有想到她们9年级就读这样沉重的书。因为我也读过,所以可以讨论,她说让她觉得应该appreciate life more。因为书里的女主人公们是没有任何尊严的。我估计她也会想看作者的另一本书。
A Thousand Splendid Suns
这本书是她从CTY回来以后,书荒看的。这是一本高中的必读书,所以,提早先看一遍也好。她说很喜欢。这个时候,就觉得有几书架的书还是很好的。随时翻翻,随时都能找到自己想看的书。我试图听它的有声版本,但是南方口音浓重,没有坚持下去。看过电影,演得非常棒。
To Kill a Mockingbird
下面这本是在加拿大的时候,从KINDLE上借来,“逼”她看的。回到hotel后,她就拿着手机,几天下来,我实在是忍不住了,就说了她,借了这本书,给她看。她倒也是不含糊,分了两次就看完了。Goodread上的评分并不高,但是书的内容讲的是青少年夏令营的事情,符合现实生活,所以她一口气就吞下了。
Four Weeks, Five People
从加拿大回来以后,因为要换轮胎,我们去COSTCO,在里面瞎转。因为知道要等待,就带着书去了。我去跟tire center交涉的时候,她在沙发上看书,很快就投入了进去。我也等着看这本书呢。
The Handmaid's Tale
让她不要放弃看书,虽然花费在手机上的时间占据了她原来对书本的热爱,但是只要保持读书的习惯,总会有一扇门是开着的。而通过这扇门,能呼吸。
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