今年是五年级和六年级在一起。
7点演出开始,孩子6点15分就要报道了。急急忙忙吃完饭,就离开了家。到学校后,她到处找5年级的孩子,我跟着她转了两下,她说,“你不用跟着我,你去做audience吧。”
得。我找了座位坐下。舞台上6年级的学生正在排练。老师(也就是指挥)让五年级的站第一排的孩子也上去一起。等到排练结束,老师派聪这个concert master整理舞台。她一边摆弄着椅子,一边朝坐在台下的我做鬼脸。
演出开始之前,校长发言,然后让我们五年级的家长近距离地给自己的孩子们拍照片,他说,“你们可以凑得无限近,但是不能触碰我们的音乐家们。”
终于她合作了一下:
快乐的姑娘们,虽然第二把小提琴Mindy因为MAY是第一把小提琴噘过嘴,她们还是很融洽,毕竟这个时候的女孩子们都还是很纯真的。倒是她的妈妈在观众席里又是坐在我旁边对我瞪眼。呵呵。
今年还有Chamber Class的曲子,那曲子的难度和演奏的节奏完全都不一样了。这个Chamber Class,还是老师让她去参加的,每周二放学以后。我一直就认为那是一个她和她的朋友们play date的机会。
很好听。她在后面,前面的都是六年级的孩子。
5年级表演结束之后,我和拉大提琴的小孩的妈妈去找她们,结果怎么都找不到。后来发现她们是在幕布的后面。结果六年级演出接近尾声的时候,指挥又把这帮第一排的孩子请了回来,和六年级一起合奏一曲Theme and 11 Variations on a Well-Known Sea Chantey by R. Stephan。曲子很长,超过六分多钟。其他学校的至少要到八年级才演奏。
最后,以一曲winter holiday的曲子作为结束。
作为自娱自乐,我已经很开心啦。
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